第102章 新生代(第1/2 页)

「星联邦」已经建立了二十年了。

全面义务教育政策也已经实行了二十年了。

目前「星联邦」年轻一代原住民几乎都接受过或多或少的义务教育。

事实上，星学院的教学强度极高，据不完全统计，超过95%的原住民儿童无法通过星学院的最终考试，无法获得最高等级的毕业证明。

针对大部分注定无法通过最终考试的原住民儿童，联邦管理部门专门为他们新增了一条教育路线。

按照日常测试产生的相关数据，教育型人工智能会将原住民学生们分出不同的等级。

成绩最差的一批学生被人工智能视为朽木不可雕，仅教导他们如何土法制造化肥，如何使用农药等基础的农业技能。

以及塞入大量的高强度且无营养的军事训练项目，以培养他们对上级，对权威，对星族的服从性和纪律性。

这些人除了回家务农外，也是底层工人或军事炮灰的好苗子。

成绩中档的一批被人工智能视为可以挽救，除了上述的课程，这批原住民学生还会学习一部分逻辑学和自然科学知识。

他们不需要理解其中的原理和推导过程，只要能用这些自然科学知识解释日常的部分生活现象，特别是在联邦时代前容易被视为神迹的现象即可。

这部分原住民拥有一定的科学思维，在原住民群体内可以被视为「知识分子」。

有能力通过最终考试的原住民学生将会被联邦管理部门的各个下辖部门挑选，之后被类似于开普大型商团这类联邦企业挑选，最后一批流入民间社会，被民间企业视为座上宾。

他们接受了完整的星式教育，拥有基础的逻辑思考能力，判断力，能明白星族和「星联邦」究竟意味着什么。

他们可以被视为初级工科人才和管理人才的良好胚子。

其中最上等的科学家苗子会被联邦管理部门强制征召至「欧米伽」地区的学术机构，享受超国民待遇，但一切行动都会被严格监控，限制。

现在，这一套星式教育来到了第一轮收获的季节。

联邦管理部门毫不避讳地向全联邦宣布，星族军队正在对外扩张，联邦内部的大型报社每一周都会收到全新的图片。

大部分图片中，星族的军事武器占据了主要位置，以大规模集群为主。

如「格塔」战区内黑色死神的大规模升空与盘旋，集束炸药爆炸的瞬间

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