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班主任果然心情不美妙，没好气地对他招手：过来！

小阮辰走过去，发现桌上摆着他和路克斯一起做的钟。

还没等他想太多，班主任就指着它问：我上周末是怎么和你说的？作业有哪些要求，你说给我听听。

什么要求？

不是按照图纸做一张钟表的表盘吗？

其他小朋友也都是这样做的啊。

小阮辰捏着衣摆，疑惑地把作业要求复述了一遍。

班主任显然不满意：还有，我还说了几句话，你再想想。

小阮辰绞尽脑汁：指针要可以动，不能是画上去的。

还有！继续想！

小阮辰：要签名？

可是他签了呀，路克斯也签了。

签名是为了什么？班主任忍不住了，为了让你们不要拿买来的东西充数应付我！你倒是聪明得很，买来一份再签名？你觉得老师是傻子吗？

小阮辰被他说懵了。

好半天，他才反应过来反驳：我不是买来的，这是我自己做的！

班主任眉头一拧：还狡辩？你这么小年纪能做出这样的东西？你买的上面还刻着这个钟的牌子，喏。

说着把路克斯漂亮的人鱼文签名指出来给他看。

你还好意思在这下面写你自己的名字？老师平时跟你们说了多少遍，做人一定要讲诚信，不能骗人，更不能剽窃别人的

老师！

小阮辰忍不住大喊：我没有剽窃，也没有骗人！

班主任被他的大嗓门吓了一跳：那你说，为什么这上面没有你家长的签名？

这就是我家长的签名小阮辰委屈极了，这是我哥哥的名字，不是这个钟的牌子。

班主任低头反复看了几眼，依旧看不出来这一团花里胡哨的文字是什么东西。

他把它归类为某种外国品牌的艺术字体。

你一个华国小孩，哪来的外国哥哥？班主任更认定他在撒谎，你是不是真的觉得老师很好骗？

小阮辰脸都气红了，我没有骗你这就是我哥哥的签名，我和哥哥一起在麦当劳买材料做的，你可以去问其他小朋友，他们都见过我哥哥。

还麦当劳。

麦当劳是吃东西的地方，怎么可能做得出来这么精致的手工。

其他小朋友现在八成都回家了，这小家伙聪明得很，知道拿这个

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